Cuento "El Grúfalo"

Hola a todos, hoy os presento uno de mis cuentos por partida doble. Se trata de "El Grúfalo" de Julia Donaldson.
Pues este cuento lo vi por primera vez cuando estuve en Semana Santa en Londres en el año 2013, entramos en una librería infantil y su portada me llamó la atención, ya al ojearlo supe que era el tipo cuento que me encanta montar para contarlo a los niños. Lo curioso fue que al mes de volver empecé a verlo en nuestras librerías, de modo que ya lo tengo en inglés y en castellano.

Es un ratón muy astuto que logra, gracias a su inteligencia, salir airoso de las situaciones en que otros animales se lo quieren comer. Tiene estructura repetitiva y rimas ¿qué más se puede pedir?

Para el montaje empleé mi imprescindible panel de fieltro y mi material preferido: goma eva con velcro.

Se trata de un Grúfalo en gran tamaño que se va montando por la parte de detrás a escondidas según
se enseñan las piezas con las que el ratón lo va describiendo, y que hace su aparición estelar cuando se le aparece al propio ratón, momento álgido del cuento.
Es un cuento que engancha y os comparto dos de las veces que lo he contado: en la librería "Muga" y en la biblioteca del colegio.
También adjunto la plantilla para hacer el grúfalo en gran tamaño en 4 folios que luego se puede pasar a cartulina, goma eva o lo que queráis (falta añadir las púas).

 

 


También una imagen para imprimir en que los niños de infantil pueden repasar las partes del Grúfalo que se nombran en el cuento y que aparecen punteadas para después colorear.

Os dejo porque..."con el Grúfalo he quedado y por nada del mundo querría verle enfadado".
Hasta otro día. Contadme qué os ha parecido.

Decoración cabina telefónica

Traigo otra propuesta para animar las fiestas de cumpleaños: una cabina telefónica estilo londinense.
Puede servir para que los superhéroes se cambien detrás como Superman, fiestas temáticas, etc...¡Da mucho juego!

Cumpleaños Ladybug en París

¡Un añito más! Acabamos de recoger la fiesta del cumpleaños de mi hija.
Este año como están tan enganchados a la serie de Ladybug le he regalado el disfraz y la fiesta ha girado en torno a los superhéroes.
Pero ¿cómo decoro la puerta esta vez? pues como Ladybug vive en París...¡con una torre Eiffel!

En primer lugar la he dibujado siguiendo este tutorial: http://es.wikihow.com/dibujar-la-Torre-Eiffel
pero lo difícil era hacerlo en tamaño puerta por lo que he dibujado en papel continuo blanco los trazos a mano alzada en el suelo levantándome continuamente para comprobar las proporciones (no he usado regla en ningún momento). Después de pintado lo he recortado y pegado en papel azul y verde del tamaño de mi puerta.

Ahora a diseñar la fiesta infantil. Teniendo dos superhéroes en casa los niños invitados tenían que ser superhéroes así que preparé cartas para todos ellos con las instrucciones de los talleres de la fiesta.
En ella explico que Ladybug y Cat Noir necesitan ayuda para reducir a Lepidóptero y deben convertirse en superhérores (algunos ya venían con algún disfraz de casa).
Para ello tenían:
1. Que rellenar una ficha con su personaje: nombre, objetivo, habilidades y poderes, debilidades y diseñar su uniforme y logo.
2. Hacerse el logo con trozos de papel de colores que les tenía preparado.
3. Hacerse un antifaz usando las plantillas que tenía en papel pasándolas a goma eva de colores a elegir, recortando y decorando, luego yo añadía las gomas (el de Ladybug de goma eva roja con topos pintados en negro).
4. Completar su disfraz con los materiales disponibles incluidas bolsas de disfrazar de colores.

Después pasaban por el photocall de la puerta de uno en uno y en grupo como una Liga de la Justicia.

Los niños estuvieron superentretenidos y alucinaban con todo lo que podían hacer, casi no encuentran el tiempo para merendar y reponer fuerzas de tan ocupados y concentrados como estaban.

Un ejemplo que cómo queda todo:

Trabajamos la clasificación por campos semánticos

El primer trimestre en el aula de Audición y Lenguaje hemos trabajado el vocabulario de las siguientes familias semánticas: partes del cuerpo, ropa, animales, alimentos, juguetes y objetos del colegio.
Los trabajamos por separado y haciendo actividades de discriminación, denominación e identificación.
Al final del trimestre ya estamos en disposición de hacer un repaso y jugar a clasificar toda esta cantidad de palabras en su correspondiente familia. Es importante que junto a su nombre les acostumbremos a ubicar las palabras en su categoría, ya que constituirá el inicio a las definiciones: la vaca es un animal, la oreja es una parte del cuerpo,...
También se pueden hacer series con las palabras de una categoría "colando" un intruso que deberán identificar.

Además de en mesa lo trabajamos en el panel clasificador colgado que les motiva por tener que levantarse y colocarlo en las ventanas transparentes

 

En la boca del dragón

Sin venir a cuento, porque me inspiré en una puerta de un aula que vi de  una preciosa ballenita con la boca abierta y me dio por hacer este terrorífico dragón. Así que aprovechando los trajes medievales que teníamos de las Jornadas medievales de Ávila decidimos divertirnos posando en el nuevo photocall. Todo el mundo se hizo fotos luchando contra el dragón, siendo engullido o quemándose con sus llamaradas de fuego. Lo pasamos fenomenal, aunque más fuera que dentro de casa jejeje.

¡Al abordaje! cumpleaños pirata

En esta ocasión aprovechando que le iban a regalar a mi hijo el disfraz de Jake el pirata que en esa época le encantaba decidí decorar la fiesta de piratas.
Para ello convertí la entrada de casa en un barco pirata inspirada en Bucky, el de "Jake y los piratas de nunca jamás", con su mástil y vela. ¡Estaba encantado!

Caretas personajes para niños

Más cumpleaños, en esta ocasión decidí hacer caretas de goma eva para todos los niños, en un caso de princesas Disney para un cumpleaños de princesas, y en otro de Jake e Isi de los piratas de Nunca Jamás.

Es muy sencillo, si os gusta podéis descargar la imagen y recortarla para hacer las plantillas (yo las hice a mano en un folio copiando de imágenes de libros), la plantilla la sacáis dos veces, una para el contorno total y otra para ir cortando las distintas piezas que van superpuestas. Cuidado de ir cortando y haciendo el contorno en las planchas de goma eva de colores de piezas grandes a más pequeñas. Después podéis ir decorando las piezas con ceras blandas para dar brillos y sombras, y las líneas de los ojos.

 ¡A que quedan chulas!

 

 

 

Cuento "El gato tragón"

Este fue mi primer cuento preparado para contar oralmente.

Mi idea siempre es añadir muchas claves visuales para ayudar a la comprensión del mismo y a centrar la atención, ya que los niños con necesidades educativas especiales necesitan de estos apoyos para seguir las narraciones, aunque luego gusta a todos las puestas en escena. También ayuda a este fin la estructura rítmica y repetitiva del cuento que permite involucrar al público.

De modo que pensé en escenificar a ese gato tragón lo más realmente posible, y como soy aficionada a las manualidades en goma eva y las fofuchas este es el material que primero me viene a la cabeza.

Dibujé a mano alzada un gato bien hermoso inspirado en un libro antiguo de "El gato con botas" en dos planchas que en vez de pegar decidí coser con lana para darle más ese aire de costura del final del cuento y así distraer de la costura de la barriguita de la plancha delantera por la que salen los personajes que se va comiendo por la boca articulada. También decidí articularle el rabito, y lleva un asa por el que meter la mano por detrás.

Es una historia un poco gore al final pero que tiene mucho éxito entre los niños, cada cual que lo valore, al final tenéis el enlace al cuento.

Video del cuento "Camuñas"

Esta vez me ayudan mis hijos en la narración de este fantástico cuento de Margarita del Mazo, "Camuñas".
Tiene unos diálogos muy dinámicos, divertidos y con alguna rimilla que aporta mucho ritmo para contar oralmente.
A mis hijos les encanta desde que se lo regalé y han querido ponerse en el papel de los personajes, añadiendo la entonación que suelo dar a la coletilla al leérselo para animar a la participación del público: "las...del brujo...¡Pirujooo!".
Los dibujos que abren y cierran el videocuento son de ellos, los dibujos del interior son de mis alumnos del aula de Audición y Lenguaje.
Bueno, espero que os guste.

Disfraces de pies

Nos tocó ir de pies en la comparsa del cuerpo humano.
Fue una odisea conseguir que se mantuvieran bien tiesos si quería que sobrepasara la cabeza, lo conseguí añadiendo al interior del foam cartón en la trasera y unas planchas de relleno como de espuma en dedos y trasera.
Creo que quedó muy derechito, sobre todo el de la niña, claro. Y con este disfraz no hay problema de frío en febrero ya que queda muy abrigadito.
Para decorar cosí uñas bien rojas de foam con brillo y pinté unos tatuajes y líneas para darle alegría a la espalda (planta del pie).